Resultados para: «lugar»
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· Ficha de clase
¿Qué hay del lenguaje coloquial?
En el lenguaje coloquial es frecuente el acortamiento de palabras; por ejemplo:
-“pus” en vez de pues
-“onde” en lugar de
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· Ficha de clase
Puntuación y ortografía de historietas
Muchas de las ideas se comunican por escrito por lo tanto redactar sin faltas de ortografía y puntuación debe ocupar un lugar
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· Ficha de clase
Historias en papel
lenguaje verbal es lo que expresan; éste se encuentra en un espacio formado por dos elementos:
-El globo o bocadillo, lugar
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· Ficha de clase
Leamos vidas propias
En esta frase sí expresa un sentimiento de injusticia, al utilizar la palabra “eliminó” en lugar de “despidió” o “quitó”.
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· Ficha de clase
Expresémonos en orden y con coherencia
Claro, cómo era posible creer que la señora que en primer lugar era anciana, en segundo, ya ni veía y en tercer lugar, no
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
Avanzamos hacia nuestro lugar y, sin querer, tropezamos con los pies de una persona que se encontraba junto a nuestros asientos
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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
Entonces se puso seria y me dijo: ‘Tres… y tú el tercer lugar’; se enojó y ya no quiso calentar más tortillas.
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· Ficha de clase
Para no repetir...
Los pronombres personales tónicos, son los que pueden funcionar como un sujeto: Él corre, por ejemplo, en lugar de decir
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· Ficha de clase
Preparamos nuestro anuario
Tu escuela, sea grande o pequeña; es el lugar que te recibió y donde crecieron y se desarrollaron física, emocional y culturalmente
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· Ficha de clase
Ortografía y puntuación en la autobiografía
Estábamos tomando el té en el jardín, en el lugar donde más adelante se mecería una hamaca entre dos árboles.
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· Ficha de clase
Y mi vida, ¿en qué tiempo?
A primera vista, daba la impresión de que en lugar de globo ocular sólo tenía una superficie lisa.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
Puedes identificar Teatro, pues está la puedes entender como el lugar en donde se hace una representación, también como representación
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
Cada frase de la cita está precisamente en el lugar que le corresponde.Supón que hubiera escrito algo así:“Los males del
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· Ficha de clase
¿Quién opina?
Las personas ahora pueden acceder a su información en cualquier lugar y en cualquier momento porque llevan consigo sus dispositivos
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· Ficha de clase
La opinión cuenta
En primer lugar, frente a la visión alarmista de los juegos electrónicos, el investigador norteamericano Funk (2000) concluye
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