Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones lineales II

En una ecuación es importante reconocer las características que deben cumplir los términos semejantes para poder aplicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tríadas de medidas

analiza la existencia y unicidad en la construcción de triángulos y cuadriláteros, y determina los criterios de congruencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones lineales II

En una ecuación es importante reconocer las características que deben cumplir los términos semejantes para poder aplicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca del enésimo término

Comprueba que la regla se cumple para los tres primeros términos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones lineales I

El signo de igualdad implica que lo que sucede en alguno de los miembros debe de aplicarse en el otro, es decir, si de un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Divisiones equivalentes I

Joshua aplicó lo que él aprendió sobre las relaciones entre los elementos de una división.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Divisiones equivalentes II

Estableciste los pasos ideales para resolver problemas, los cuales son: extraer datos, analizar lo que te están preguntando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de variación lineal

A continuación, analiza y completa 3 tablas, las cuales muestran los tres distintos salarios diarios de una compañía en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones lineales II

En una ecuación es importante reconocer las características que deben cumplir los términos semejantes para poder aplicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros

Si aún no lo realizas, puedes seguir los procedimientos que se te comparten y traza el triángulo de tu preferencia en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Operaciones combinadas con fracciones y decimales

determina y usa la jerarquía de operaciones y los paréntesis en operaciones con números naturales, enteros y decimales (para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de los signos de agrupación

Uso de los signos de agrupación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I

Así es como has llegado a los mapas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria II

Tres cuartos en número decimal es igual a 0.75, por lo que multiplicas 0.75 por 20.70 es igual a 15.52; es decir, por tres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cálculo de porcentajes

Otra parte del terreno, que mide 1 600 metros cuadrados, lo quieren utilizar para siembra de maíz y los 2 000 metros cuadrados

Ver contenido