Resultados para: «no-rechazo»
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· Ficha de clase
¡Pienso antes de actuar!
Rechazas a una compañera o compañero porque tiene una discapacidad.Al rechazar, estoy dañando la integridad de la otra persona
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· Ficha de clase
Mi proyecto personal
están respetando o simplemente eligen no aplicar las medidas preventivas.
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· Ficha de clase
Aprendo a construir acuerdos
Yo creo que no, pues no siempre estamos de acuerdo en todos los temas y con todas las personas.
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· Ficha de clase
Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos
Hoy aprendimos que la exclusión es apartar y rechazar a las personas por sus diferencias, que esto no muestra respeto a la
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· Ficha de clase
La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana
Para Tere, Yaro y su familia no se respetó el derecho a no ser discriminados, así como el derecho a la inclusión, además
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· Ficha de clase
Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad
Recuerda que eres una persona única y valiosa, no temas hablar o expresar lo que sientes y piensas ¡No te quedes callado
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· Ficha de clase
La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente
No olvides que la integridad, es el derecho de las personas a no ser objeto de algún daño físico o emocional y a ser tratado
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· Ficha de clase
Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos
Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos
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· Ficha de clase
Diferencias de poder entre personas y grupos
Porque quizá no cuenten con información sobre sus derechos, o tengan una necesidad muy grande, no hablan el mismo idioma,
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· Ficha de clase
Nos empoderamos
Que no estás solo o sola en esa idea.
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· Ficha de clase
Defendemos la igualdad de género
necesariamente corresponden a tu realidad o con la que no te identificas.
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· Ficha de clase
Las mujeres contamos
Suelen ser desaliñados y no se preocupan por su aspecto físico.
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· Ficha de clase
Apostamos por una cultura de paz
comprende los beneficios de la cultura de paz y la no violencia como principio de vida y los representa de distintas maneras
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· Ficha de clase
¡Mediación para la solución!
Analiza las siguientes preguntas, ¿Qué habría sucedido si no hubiera intervenido una tercera persona?
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
distinto sobre el mismo asunto, explicaban su postura mencionando, leyes o algunos hechos o datos, pero se respondía si no
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