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Y entonces… ¿Qué es la tecnología?

del conocimiento de las alumnas y alumnos.

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Sociedad, técnica y naturaleza

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos

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Descubriendo la técnica

Aprendizaje esperado: Caracteriza a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica

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Influencia cultural en las creaciones técnicas

Para profundizar más al respecto, reflexionarás en los cambios del diseño y en los materiales de las prendas de vestir, de

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¿Qué hay detrás de la técnica?

¿Qué hay detrás de la técnica?

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¿Qué pasó?, ya nada es igual

Aprendizaje esperado: Reconoce las implicaciones de la técnica en las formas de vida.

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El papel de las creaciones técnicas en la vida cotidiana

El papel de las creaciones técnicas en la vida cotidiana

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Nuevas necesidades, un reto tecnológico

Una de estas aplicaciones se centra en el propio aprendizaje de materias.

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El cambio técnico y la simplificación de las acciones humanas

El cambio técnico y la simplificación de las acciones humanas

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Todos podemos crear

el primero de la historia y después de todo este proceso de transformación, caemos a la cuna del alfabeto utilizado en la

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¿Cuál elijo: proceso artesanal o proceso industrial?

En el sistema técnico del proceso de producción artesanal la persona hace uso de forma manual de la herramienta y conoce

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Nuevas necesidades, nuevas soluciones en diferentes contextos

Otros tejidos se obtienen a través de la mezcla de un tipo de algas con lyocell, la cual es una fibra obtenida del eucalipto

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Soluciones tecnológicas a necesidades futuras

Soluciones tecnológicas a necesidades futuras

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¿Cuál elijo: proceso artesanal o proceso industrial?

En el sistema técnico del proceso de producción artesanal la persona hace uso de forma manual de la herramienta y conoce

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¿Qué pasó?, ya nada es igual

del inicio de la sesión y consulta a las personas mayores de tu familia: cómo llevaban a cabo el lavado de ropa.

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