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Ficha: Necesidades comunes

identifica el funcionamiento de la escuela y muestra interés por la forma en la que se organiza para atender las necesidades

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Ficha: Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del medio ambiente.

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Ficha: Nuestra clase bilingüe

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Ficha: Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Con ayuda de esta ficha de clase construye un texto narrativo teniendo como tema central el ciclo agrícola.

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Ficha: Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

reflexiona sobre el sentido de los usos y costumbres relacionados con el inicio y fin del ciclo agrícola.

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Ficha: Nuestra riqueza lingüística y cultural

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Ficha: Nuestra tradición oral y sus leyendas

recopila leyendas populares para representarlas en escena.

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Ficha: Objetos y materiales en la escuela

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Ficha: Objetos y materiales en la escuela

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Ficha: Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales

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Ficha: Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II

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Ficha: Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm

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Ficha: Investigo, escribo y dibujo mis ideas

escucha la lectura en voz alta de los materiales seleccionados y adquiere autonomía para hacerlo por sí mismo a lo largo

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Ficha: Investigo, escribo y dibujo mis ideas

escucha la lectura en voz alta de los materiales seleccionados y adquiere autonomía para hacerlo por sí mismo a lo largo

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Ficha: Juego y me cuido

atiende reglas de seguridad y evita ponerse en peligro al jugar y realizar actividades en la escuela.

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