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La multiplicación y la división

Con dicha existencia se harán grupos, cada uno, de 3 cuartos de kilogramo.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Se girará la ruleta y la flecha señalará la región que resultó después de cada giro.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

Como puedes observar, las columnas en las gráficas casi son iguales, y cada vez se acercan cada una de ellas a la mitad del

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La probabilidad teórica

Cuando el primer dado cae 1 y el segundo dado cae 4, la suma es 5.

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La probabilidad frecuencial de un evento

Y colocamos un 0 sobre 2, en las filas del lanzamiento de águila, ya que aún no cae águila.

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La desviación media II

Es decir, que cada vez que vierte refresco, lo que arroje sean 500 mililitros de la bebida.

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La desviación media

Entonces, se resta la media a cada una de las marcas de clase, para calcular cada una de las desviaciones.

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El rango

Para cada conjunto de datos, calcula el rango e interpreta, para cada uno de los estudiantes los resultados obtenidos.

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Medidas de tendencia central II

¿Estás de acuerdo con ese contenido de cada bolsa?

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Medidas de tendencia central I

Asignamos un color a cada número del dado, como se muestra en la tabla.

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Interpretación de datos II

En el polígono de frecuencia aparecen, sobre cada marca de clase, la frecuencia para el intervalo de cada una de esas marcas

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Interpretación de datos

¿Cuántos años se agrupan en cada intervalo? Cada intervalo se agrupa con 10 años de edad.

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Las gráficas de línea II

¿Cuál fue la velocidad máxima de cada vehículo?

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Los polígonos de frecuencia II

¿Coinciden los datos que utilizaste en cada eje con los que se muestran en la gráfica?

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Los histogramas III

El dato 120, así como el dato 110, aparecen sólo 2 veces cada uno, por lo tanto, se dice que la frecuencia de cada dato es

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