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Construyendo… con 2

Karla: El trapecio se forma con el triángulo mediano y un triángulo pequeño.Para la siguiente clase, necesitas tener preparado

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¿Quién es más alto?

Para esta actividad necesitas tener a la mano: Pliegos de papel bond. 2 tiras de papel de 2 colores diferentes de 8 cm de

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Juntando y cortando figuras geométricas

Listo, tienes un corazón como el que hizo Alejandra para su mamá.Recuerda que, si no logras tener hoy tus figuras, puedes

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¿Iguales o diferentes?

paredes y no se puede tener paredes, sin tener suelo.

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¿Cuánto tengo que pagar?

propuestas, quedaría de la siguiente forma: Las ideas de Julia y Carlos fueron excelentes opciones para que Ramón pueda tener

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Fichas por aquí, fichas por allá

Cada tabla debe de tener 10 espacios, como lo muestra la imagen.Vas a contar los objetos, utilizando tu material contable

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¿Falta o sobra para tener 20?

¿Falta o sobra para tener 20?

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¿Uvas verdes o moradas?

¿Cuántas uvas da cada color podría tener?

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Representaciones distintas

veían así.Niños que les gustaría tener un perro de mascota:¿Qué número crees que está representado?

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¿Y… cuánto se quitó?

¿Cuántas fichas faltan aquí para tener 20?Muy bien, son 16 fichas, por lo tanto, hacen falta 4 para tener 20.

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Con tarjetas y saltos

Hay 3 pelotas en cada bolsita, son 4 bolsas en total, lo que refleja en 12 pelotas, entonces para tener 25, ¿Cuántas faltan

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¿Cómo debo de pagar?

“Me llamo Ivana y quiero retarlos a saber dos maneras diferentes en que puedo tener 30 pesos, usando monedas de 10 pesos

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Peces, peces y… peces

Si piensas en más respuestas, puedes tener más oportunidad de acertar.

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Vamos a crear códigos de longitud

Gracias a Mar por la descripción, es muy interesante comprobar la longitud de ambos para no tener dudas.

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Los colores del enojo

Isabel: No lo conozco, pero me encantaría verlo. Jorge: ¡Vamos a verlo!

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