coleccion · Ficha de clase

El último día de clases

interesantes, además, juntas y juntos, conocimos y aplicamos diferentes estrategias para los desafíos matemáticos y para nuestra vida

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¡Juguemos a la mercería!

Jugar a sumar y restar porque todos los desafíos de clase se parecen mucho a los desafíos que se te presentan en la vida

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

Un paleontólogo es un científico que estudia el pasado de la vida sobre la Tierra, a grandes rasgos es una especie de detective

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El arte y las matemáticas

Las matemáticas están en todas partes, no sólo se limitan a esta sesión, forman parte de tu vida diaria, en esta sesión quiero

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El cuadro de la abuela

En el caso de Flor, puede que se confundiera y los vio iguales.

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Descubro números jugando

identifica algunos usos de los números en la vida cotidiana y entiende que significan.

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¡A contar!

Todo lo que aprendiste y estás aprendiendo en las sesiones es muy útil para tu vida diaria, un gran ejemplo son los números

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Un día en la vida de Juan

Un día en la vida de Juan

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De compras en el tianguis

A continuación, tienes una lista donde se indica la cantidad de frutas o verduras que vio Juanita en cada montón.

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La huerta de la familia de Isaac

El reto de hoy: Para reafirmar lo que puedes hacer con sucesiones y cómo puedes utilizarlas en la vida cotidiana, vas a realizar

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Un día en la granja de mi abuelito

Vi que cada gallina tenía 7 huevos y en total había 8 gallinas.

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Collares de colores

iniciar, para que cuando regreses ahí sepas que ya terminaste de contar.Aquí hay un comentario: Camilo de Nuevo León dice: Yo vi

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¿Más estrellas o menos?

Yo ya los vi en varias páginas”.En hojas blancas, de colores o reciclables, realiza pequeñas tarjetas de los símbolos de

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Retos y más retos

Sí, yo apliqué lo que hoy nos dijo Adrián, entonces la expresión que vi fue 9 + 1 + 4 + 3 + 7, porque 9 más 1 son 10 y 3

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Animales de Altura

edad.Fabiola, que vive en Chiapas, nos dice: que el Alce camina para desplazarse y el canguro salta.Luis, desde Sonora, dice: “yo vi

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