Resultados para: «non-countable-nouns»
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· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
Y con esto nos despedimos el día de hoy.
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· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
nos toma mucho tiempo.
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· Ficha de clase
Mi fruta favorita
Estoy seguro de que él nos está escuchando.
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· Ficha de clase
El deporte preferido
¿Y no podría ser de 10 en 10?
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· Ficha de clase
Las galletas de Doña Chayo
¿Y para qué nos sirve esta información?
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
quiere decir, para qué nos sirve esa información, es decir, a qué nos puede ayudar.
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
Pregunta
Sí
No
1.
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
¡No, esa no queda!
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
; el sábado no sería posible por la mañana, pero sí por la tarde; y el domingo no se puede por la mañana (Mario no asistiría
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
Sí las marcas que hemos usado nos sirve para medir en centímetros y en milímetros, ¿Para qué nos sirven las marcas del otro
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
nos falta hacer algo, no hemos utilizado la regla.
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
Si todos nos tomamos de la mano (ya sé que ahorita no podemos reunirnos, pero cuando pase la pandemia y regresemos a sesións
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
No comentamos que se podían medir otras cosas, sólo pusimos algunos ejemplos, pero lo que nos pide es posible resolverlo
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· Ficha de clase
Serpientes
Te invitamos reunirse en familia para jugar este juego que nos propone nuestro libro de texto de Desafíos Matemáticos, 3er
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
Nuevamente, medios no se pueden usar, porque quedaría cubierta la sección que no está cubierta, pero azules sí se pueden
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