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Ficha: ¿Mi cuerpo se expresa?

En esta ficha de clase puedes crear una secuencia de movimientos y sonidos corporales para representar ideas, emociones,

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Ficha: ¿Nos conocemos todos?

A través de esta ficha de clase, identificas información sobre tu familia en distintos medios y fuentes.

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Ficha: ¿Nos conocemos todos?

identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.

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Ficha: ¿Quién se come a quién?

representa las transformaciones de la energía en los ecosistemas, en función de la fuente primaria y las cadenas tróficas

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Ficha: ¿Quién tiene el control?

relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, óseo y muscular.

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Ficha: ¿Quién tiene el control?

relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, óseo y muscular.

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Ficha: ¿Qué es el movimiento?

Ficha: ¿Qué es el movimiento?

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Ficha: ¿Qué es el movimiento?

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Ficha: ¡Yo me llamo!

Ficha: ¡Yo me llamo! Segundo primaria 09 de septiembre

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Ficha: ¿Cuál es el modo?

recupera información de diversas fuentes para apoyar sus argumentos y puntos de vista.

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Ficha: ¿Cuál es la causa?

argumentar sus puntos de vista respecto al tema que desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información de las fuentes

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Ficha: ¿Cuál es la causa?

argumentar sus puntos de vista respecto al tema que desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información de las fuentes

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Ficha: ¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Ficha: ¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Ficha: ¿Cuáles son las fuentes de luz?

Ficha: ¿Cuáles son las fuentes de luz?

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