coleccion · Ficha de clase

¿De quién es el texto?

Para citar correctamente la información que obtienes de diversos textos, lo primero que debes hacer, ya que cuentes con el

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La información y sus opuestos

En esta sesión, profundizarás en diversos textos relacionados con un tema para identificar aquella información que sea distinta

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Buscando y complementando

Corresponde a los lectores distinguir las diversas posturas que pueden presentarse en cada texto.

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¿Semejante o parecido?

Otro aspecto importante es que puedes buscar en diversas fuentes de información, observa.

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Las ideas principales

Después de esta breve actividad, es momento de estudiar una estrategia útil para reconocer las ideas relevantes de un texto

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A resumir se ha dicho

Con toda la información recabada hasta el momento ya se puede elaborar un resumen. Sólo falta el último paso a seguir.

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Resumir y compartir

Con esto se hace referencia a: definir diversos propósitos para elaborar resúmenes.

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El problema inició porque…

Plantear diversas propuestas para resolver la situación.

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Veo un problema

Identificarás los diversos problemas que se presentan en la comunidad escolar, los cuales pueden ser recurrentes.

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Comentarios de canción.

Su escenario natural es el fandango, que es una fiesta tradicional y, en general, los pueden construir al momento.

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Amor, amor. Poesía en canción

dudas, inquietudes o dificultades que surjan al resolver los planteamientos, pues muchas de éstas las podrás resolver al momento

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

Por ejemplo, revisa el primer verso que se menciona: ¿qué ideas surgen al momento de pensar “a la sombra de un ala”?

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La canción es cultura

Con esto queda clara la importancia de conocer y valorar las canciones emanadas de diferentes culturas y cantadas en diversas

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Lo que la canción quiso decir

El contexto es el momento en el que se comunica algo y que cada emisor y receptor tienen su propio contexto y a partir de

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Ésa sí me la sé

Estas canciones abarcan varios géneros de diversos lugares de América Latina.

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