Contenido · Sesión

Sesión 4. Información geográfica a escalas local, nacional y mundial

Información geográfica a escalas local, nacional y mundial

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Sesión 3. Análisis de la información

Análisis de la información

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Sesión 7. Fase 5: Información para saber sobre un subgénero

Fase 5: Información para saber sobre un subgénero

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Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

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Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Recaba información de tus libros, tus familiares o con las personas sabias de tu comunidad, sobre alguna práctica cultural

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Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Busca y comparte información de fuentes escritas sobre el arte de composición de estos textos y su tradición literaria, a

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Contenido · Ficha de clase

El día de muertos

Sirve para difundir una información o un evento.     

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Contenido · Ficha de clase

El eclipse de la luna

Identifica y verifica información específica de forma eficiente y autónoma.

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Contenido · Ficha de clase

Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)

los árboles a tu abuela y lo importante que es para tu pueblo que se conserven los espacios naturales en los que la comunidad

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Compartiendo caminos y saberes

¿Cómo dibujarías su comunidad?

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Contenido · Ficha de clase

Rituales para la vida

Con la información de la entrevista realizada y la búsqueda de información en diversos medios, ahora vas a diseñar una historieta

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Contenido · Ficha de clase

Los guiones radiofónicos

¿Qué importancia consideras que tiene este medio de comunicación en tu comunidad?

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Contenido · Ficha de clase

Mijkailjuit: costumbre y tradición

Costumbre: Es una práctica social muy arraigada dentro de una comunidad.  

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Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

Te presentaremos información y algunos ejecicios que te ayudarán a reconocer la importancia de las producciones líricas o

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Contenido · Ficha de clase

Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

En tu comunidad, ¿Qué rituales se practican al inicio, durante la cosecha y al finalizar un ciclo agrícola?

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