Resultados para: «río-grande»
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Este juego se llama “Desafío al cruzar el río”.
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
experimentar esta emoción tuvo la oportunidad de pensar en su canción con detenimiento y ahora puede decir que ha logrado una gran
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
Tomar decisiones enojada o enojado, malhumorada o malhumorado te puede traer grandes problemas.
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· Ficha de clase
Aprendo a convivir con quienes me rodean
Para las niñas y niños de primer grado como tú, es difícil acostumbrarse a una nueva escuela, más grande, convivir con personas
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· Ficha de clase
Situaciones injustas en nuestra vida
Para iniciar esta sesión lee la historia de Panchito de primer grado y su primo Jorge de sexto grado, cuando estaban jugando
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· Ficha de clase
Participo con propuestas a favor de la justicia
y niños son iguales.La propuesta es que los niños respeten el derecho que tiene Fernanda de jugar en ese equipo.Es una gran
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven las normas y las reglas?
primer día de clases, organizaron una actividad en la cual, juntas y juntos hicieron las normas en el grupo de primer grado
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
En la página número 94 de tu libro de Formación Cívica y Ética primer grado, te dice que:
Las reglas de conducta nos ayudan
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· Ficha de clase
Acuerdos y Autoridades
Que gran video, te gustó mucho que Don Leopoldo te hablara acerca del respeto de las reglas y sobre todo de cómo puedes colaborar
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· Ficha de clase
Necesidades comunes
dijo molesta la hormiguita más grande.
¡No quiero que me diga con que juguetes jugar! dijo otra hormiguita más pequeña.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
¡Qué gran canción! Tu participaste en ella, y todos cantan y bailan.
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
Para iniciar esta sesión nuestra amiga Ileana de primer grado, te ha escrito una carta desde Veracruz en donde te dice que
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· Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
Imagina que un día llega tu maestra al salón de clases con una gran caja.
¿Qué es eso que viene cargando?
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Le dolían mucho algunos continentes y le salieron unos granos.
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
Esta niña y este niño claro que tomaron la iniciativa y emprendieron este gran proyecto de la radio.
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