coleccion · Ficha de clase

Los cambios en la adolescencia

Pregunta a algunos adultos cercanos ¿A qué edad? y ¿Cómo vivieron los cambios?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

La participación organizada es el camino para mejorar y preservar tu entorno cercano: escuela y comunidad, para después hacerlo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

La propuesta es empezar con tu entorno cercano.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil o cualquier otra que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Una vez que tu cartel esté listo, compártelo con las personas cercanas a ti.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Yo no discrimino

por tener una nacionalidad distinta, es la que se presenta en todo trato diferenciado o excluyente y que tiene como objetivo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

quieres hacer, cuáles son las condiciones que te permitirán o dificultarán la realización y qué debes hacer para lograr tu objetivo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

necesidad de ayuda, y poco a poco, también reconociste que los otros necesitan tu ayuda, tal es el caso de los grupos cercanos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Elabora un cuadro donde describas algunas cualidades de cuatro compañeras o compañeros que consideres son más cercanos a

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El poder de la mujer en nuestra sociedad

El quinto Objetivo de Desarrollo Sostenible, promovido por la Organización de las Naciones Unidas, es la igualdad de género

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

En los espacios más cercanos a ti, es seguro que también han existido muestras de solidaridad.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

necesidad de ayuda, y poco a poco, también reconociste que los otros necesitan tu ayuda, tal es el caso de los grupos cercanos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Elabora un cuadro donde describas algunas cualidades de cuatro compañeras o compañeros que consideres son más cercanos a

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Yo no discrimino

por tener una nacionalidad distinta, es la que se presenta en todo trato diferenciado o excluyente y que tiene como objetivo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Hablando se entiende la gente

, y recordar que no todas y todos tienen que pensar igual a ti, para flexibilizar lo más posible las posturas ante el objeto

Ver coleccion