Resultados para: «fraccion-no-unitaria»
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· Ficha de clase
¿De qué color es la alegría?
autogestiona recursos emocionales no aflictivos, como la alegría y el amor, para mantener la motivación frente a una dificultad
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· Ficha de clase
Un búho sabio dijo…
Al principio, el sentimiento fue de incredulidad: “No, esto no va a pasar aquí, o no puede estar pasando”.
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· Ficha de clase
A los tiburones... ¡no!
¡no!
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte 1
Pero recordemos bien la técnica, para que no se nos olvide.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte II
No solamente es decir “ash, estoy enojado o enojada”.
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿qué sigue? Parte I
acciones que nos ayuden.Todas las emociones que sentimos tienen un propósito, pero debemos aprender a regularlas para que no
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
toma decisiones concretas que beneficien a los demás, aunque no le beneficien directamente.
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· Ficha de clase
Mar de emociones
¿No crees que ella sentía temor de no ser aceptada por su grupo?
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· Ficha de clase
El enojo regulado
No sabes cómo lo disfruté.Capitana: ¿Volviste a todo como si nada?Urco: No, claro que no.
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· Ficha de clase
Diversidad cultural en los continentes
Pero eso no determina que sea una lengua, sino que es la combinación de dos lenguas.
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· Ficha de clase
¡Un conflicto, una oportunidad!
No nos damos cuenta de que hacemos sentir mal a nuestras amigas o amigos.¿Cómo debe ser, la comunicación asertiva?
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· Ficha de clase
Alegres y felices sin ser lombrices
No estás muy alejado de lo que el grandísimo Beethoven quería hacerte sentir.
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· Ficha de clase
Entre más picos alegres, mejor la canción...
La alegría no sólo te ayuda a sentirte bien contigo mismo, sino también a establecer lazos de confianza y amistad.
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· Ficha de clase
¿Quién dijo: “miedo”?
No te paralizas, pero sí se acelera el corazón y te cuesta trabajo respirar.Las personas en general no somos muy buenas para
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· Ficha de clase
Las sombras de la oscuridad
¿Cómo puedes tenerle miedo a algo que no conoces y no puedes ver?
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