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Ficha: Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

desarrolla habilidades que le permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones

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Ficha: Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

desarrollar habilidades que le permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones

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Ficha: Soy capaz de actuar con responsabilidad

solo o sola, sino que compartes un mundo diverso y que ser respetuoso es una de las actitudes fundamentales que debes desarrollar

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Ficha: Suma de productos

notación desarrollada de números naturales y decimales. Valor posicional de las cifras de un número.

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Ficha: Suma de productos

notación desarrollada de números naturales y decimales. Valor posicional de las cifras de un número.

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Ficha: Sumas y restas

determina y afirma un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras.

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Ficha: Tapete doble

desarrolla y ejercita un algoritmo para la división entre un dígito.

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Ficha: Tapete doble

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Ficha: Tecnología y energía

distingue las tendencias en los desarrollos técnicos de innovación y las reproduce para solucionar problemas técnicos.

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Ficha: Tecnología y materiales

distingue las tendencias en los desarrollos técnicos de innovación y las reproduce para solucionar problemas técnicos.

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Ficha: Todos participamos I. Aportes a la técnica desde la diversidad cultural

identifica las técnicas que conforman diferentes campos tecnológicos y las emplea para desarrollar procesos de innovación

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Ficha: Todos participamos II. La técnica es de todos

identifica las técnicas que conforman diferentes campos tecnológicos y las emplea para desarrollar procesos de innovación

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Ficha: Tonana. El canto en lengua indígena

compara piezas artísticas bidimensionales con expresiones musicales que se desarrollan en el mismo periodo e identifica sus

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Ficha: ¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

analiza cómo la discriminación y la violencia de género inciden, de manera negativa, en el desarrollo de la igualdad de derechos

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