Resultados para: «trato-cotidiano»

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¡Lo que miramos!
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¡Lo que miramos!
El sentido de la vista te permite realizar movimientos precisos en las actividades cotidianas.
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A cuidar nuestros sentidos
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A cuidar nuestros sentidos
Énfasis: Que los alumnos utilicen de manera consciente sus sentidos para registrar aspectos de su vida cotidiana
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El sentido del tacto
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El sentido del tacto
Énfasis : Que los alumnos utilicen de manera consciente sus sentidos para registrar aspectos de su vida cotidiana
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El sentido de la vista
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El sentido de la vista
Énfasis: Que los alumnos utilicen de manera consciente sus sentidos para registrar aspectos de su vida cotidiana
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¡Aprendiendo a cuidarme!
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¡Aprendiendo a cuidarme!
Reconocerás las acciones cotidianas que contribuyen al cuidado de tu salud mediante el juego de preguntas.
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Cuidamos nuestro cuerpo
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Cuidamos nuestro cuerpo
todo depende de la frecuencia con que limpias, porque cuando pasas un trapo húmedo, quitas toda esa suciedad, pero cuando
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Midiendo el mundo 3
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Midiendo el mundo 3
Recuerda que puedes utilizar diferentes objetos que se encuentran en tu casa para medir, como el control remoto, un tramo
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Mis actividades durante el día
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Mis actividades durante el día
Las actividades cotidianas son las que hacemos diariamente.
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Sucesos de mi historia personal y de mi familia
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Sucesos de mi historia personal y de mi familia
Identificarás actividades cotidianas que realizas en casa y la organización del tiempo, también recordarás sobre los cambios
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Conozco y cuido el lugar donde vivo
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Conozco y cuido el lugar donde vivo
Me parece que se trata de una fábrica en donde procesan el papel y pueden hacer que el papel que reciben se convierta en
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El croquis y los trayectos
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El croquis y los trayectos
Compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.
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Mi cuerpo y su cuidado
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Mi cuerpo y su cuidado
Excelente y vamos con la última imagen, ¿De qué parte del cuerpo se trata?
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Bienvenidos a segundo grado
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Bienvenidos a segundo grado
solo en el recreo o cuando el maestro de educación física nos deja jugar, en el salón de clases no debemos jugar, también trato
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Mis derechos día con día 1
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Mis derechos día con día 1
No precisamente, por eso observa otras escenas de la vida cotidiana y reflexiona sobre el derecho al juego.
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Lo que hacemos diariamente 2
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Lo que hacemos diariamente 2
Identificarás actividades cotidianas que realizas en diferentes momentos del día.
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