Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

, como las abejas, los colibríes o los murciélagos, por ejemplo.

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Escribamos nuestra monografía

Los conectores, nuevamente los subrayamos.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

¿Qué sabes sobre los delfines?

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Pescando respuestas con delfines

ya los habías visto, pero hoy los vamos a recordar. ¿Qué hacemos?

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Traba traba trabalenguas

conoce las características de los trabalenguas.

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¿Quién llega primero?

conoce las características principales de los croquis.

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Camarón que se duerme...

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

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Juguemos con las palabras

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

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Lo implícito y explícito en los refranes

Lo implícito y explícito en los refranes

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Recursos literarios

identifica los recursos literarios empleados en los refranes.

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(clase bilingüe)

Los síntomas son fiebre alta, salpullido (ronchitas) y dolor en los músculos y las articulaciones.

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Planifiquemos una narración

literarios como los que has visto.

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Móvil de estrellas

De los extremos de los palos, amarra hilos de distinta longitud.

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Hagamos un títere de calcetín

Se trata de la acción, nada más, y los verbos en infinitivo los puedes identificar porque terminan en “ar”, “er” e “ir”.

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Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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