Contenido · Ficha de clase

¡A favor del medio ambiente!

Wangari piensa en la tierra seca, puedo sembrar algunos árboles en mi propio patio, de uno en uno.

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¡No agotar los recursos naturales!

(Pega tu hoja)O reutilizar el agua con la que te bañas para el baño, la lavadora, para lavar el patio o cualquier otro espacio

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¡No agotar los recursos naturales!

(Pega tu hoja)O reutilizar el agua con la que te bañas para el baño, la lavadora, para lavar el patio o cualquier otro espacio

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Gases que calientan la atmósfera

https://unfccc.int/es/process-and-meetings/the-paris-agreement/el-acuerdo-de-paris Como lo señala este video

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Conservación de la biodiversidad

variedad de peces como la tilapia o mojarra de agua dulce, el ajolote, que es endémico de la región, ranas, culebras y patos

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Damos forma a nuestro proyecto

Nuestro proyecto consiste en hacer propuestas para reducir la cantidad de basura que queda en el patio de la escuela después

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Conservación de la biodiversidad

variedad de peces como la tilapia o mojarra de agua dulce, el ajolote, que es endémico de la región, ranas, culebras y patos

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Cuidado de los bosques y el suelo

También puedes hacer un pequeño vivero en el patio de tu casa, recolectar agua de lluvia para regar las plantitas, utilizar

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Gases que calientan la atmósfera

¿Qué es el Acuerdo de Paris y cómo funciona?

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¡Cuidado y uso responsable del agua!

, porque los árboles favorecen la captación de agua; no arrojar al drenaje o wc aceites o gasolinas; regar patios y jardines

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Cuidado de los bosques y del suelo

También puedes hacer un pequeño vivero en el patio de tu casa, recolectar agua de lluvia para regar las plantitas, utilizar

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Conservación de la biodiversidad

variedad de peces como la tilapia o mojarra de agua dulce, el ajolote, que es endémico de la región, ranas, culebras y patos

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Damos forma a nuestro proyecto

Nuestro proyecto consiste en hacer propuestas para reducir la cantidad de basura que queda en el patio de la escuela después

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Damos forma a nuestro proyecto

Nuestro proyecto consiste en hacer propuestas para reducir la cantidad de basura que queda en el patio de la escuela después

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Conservación de la biodiversidad

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