Contenido · Ficha de clase

Un cuento de la tradición oral

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Fábulas de fábula

Fábulas de fábula

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La Llorona en la tradición oral

una familia, de una comunidad o de un pueblo.

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

En la sesión de hoy retomarás la de enciclopedia “recortada” que reconstruiste en la sesión anterior, elegirás las ilustraciones

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La riqueza de los idiomas o lenguas

La riqueza de los idiomas o lenguas

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Organizando recortes de una nota enciclopédica

Organizando recortes de una nota enciclopédica

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

de las sesiones anteriores.

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¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!

Hay enciclopedias generales que tratan de abarcar una enorme diversidad de temas, separándolos por categorías: arte, política

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Las enciclopedias

En la sesión de hoy exploraste enciclopedias para reconocer su función, las formas en que se organizan y los tipos de información

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Comparamos productos para comprar correctamente

En sesiones anteriores has visto que esos son solo recursos publicitarios que tratan de llamar más tu atención y no necesariamente

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

En la última sesión elaboraste un plan o proyecto para hacer una versión escrita de la leyenda rarámuri del coyote y el conejo

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Narración oral y versión escrita

En la sesión de hoy va a conocer cómo elaborar versiones escritas de las narraciones orales o de escribir versiones nuevas

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Fábulas de fábula

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La Llorona en la tradición oral

Para hacer este ejercicio te vas a ayudar de la tabla que viene en la página 109 de tu libro de texto.

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Datos biográficos

Ahora conocerás la biografía de un maestro que estuvo en una sesión pasada de Aprende en Casa, el maestro Teódulo Méndez.

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