Resultados para: «reto-alimentario»
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· Ficha de clase
Nosotros… ¿Qué comemos?
El reto de hoy:
Invita a toda tú familia y juntos elaboren un menú saludable que incluya alimentos del plato del bien comer
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· Ficha de clase
¿Qué pasó?, ya nada es igual
la era glacial, en donde las bajas temperaturas favorecieron la creación de productos para protegerse del frío, para alimentarse
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· Ficha de clase
Por una mejor salud, sumemos nutrientes y restemos calorías.
un producto procesado como una bebida azucarada o cualquier otro alimento influirá en el desarrollo de enfermedades alimentarias
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· Ficha de clase
¿Qué pasó?, ya nada es igual
la era glacial, en donde las bajas temperaturas favorecieron la creación de productos para protegerse del frío, para alimentarse
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· Ficha de clase
La intervención técnica y el desarrollo sustentable
https://youtu.be/4fvNFxBSt4s
El reto de hoy:
Recupera los
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· Ficha de clase
¿Qué pasó?, ya nada es igual
la era glacial, en donde las bajas temperaturas favorecieron la creación de productos para protegerse del frío, para alimentarse
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· Ficha de clase
La intervención técnica y el desarrollo sustentable
limones o guayabas; incluso se puede tener un huerto u hortaliza, ya que así se pueden satisfacer las necesidades alimentarias
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· Ficha de clase
La intervención técnica y el desarrollo sustentable
Jícama cristalizada
https://youtu.be/4fvNFxBSt4s
El reto de hoy:
Recupera los principales conceptos de esta sesión dando
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· Ficha de clase
Interacción entre los seres vivos y el ambiente
Por ejemplo, un puma requiere presas grandes para alimentarse, como venados, ciervos o alces, aunque también come roedores
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· Ficha de clase
Interacción entre los seres
Por ejemplo, un puma requiere presas grandes para alimentarse, como venados, ciervos o alces, aunque también come roedores
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· Ficha de clase
Remembranza cultural de nuestro México Antiguo
La misión de los humanos consistía en alimentar con sangre a los dioses para que los ciclos continuaran.
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· Ficha de clase
Remembranza cultural de nuestro México Antiguo
La misión de los humanos consistía en alimentar con sangre a los dioses para que los ciclos continuaran.
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· Ficha de clase
Entonces… ¿cómo queda nuestro diseño?
El reto de hoy:
Recapitula lo visto en esta sesión.
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· Ficha de clase
Y la basura, ¿dónde?
v=W6S2AgPEkbY&feature=youtu.be
El Reto de Hoy:
Platica con mamá o a papá que otras acciones
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· Ficha de clase
Y la basura, ¿dónde?
aprendiste que si cuidas el suelo y no lo contaminas ayudas a que los animales que viven bajo la tierra se puedan alimentar
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