Contenido · Ficha de clase

Sistema inmunológico

Su función principal es a reconocer a los ANTIGENOS para destruirlos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A comer con colores y porciones!

SEGURA: que su consumo no implique riesgos para la salud.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?

Reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: ¿Cómo son los materiales de mi entorno?

Énfasis: Reconoce los estados de la materia y las sustancias solubles e insolubles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: Mi salud y la nutrición y respiración de los animales

Explica la importancia de manifestar sus emociones y sentimientos ante situaciones de riesgo para prevenir la violencia escolar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado

la responsabilidad, el compromiso, la capacidad de acción y participación, así como, la prevención de situaciones de riesgo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La reproducción de las plantas: polinización

Pues lo que pasaría es que, hasta los seres humanos estarían en riesgo de sobrevivir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La reproducción sexual y asexual de las plantas

Énfasis: Reconocer la diversidad en la reproducción de plantas: con la participación de seres vivos o el medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los animales vivíparos

En especies donde hay menor riesgos o más posibilidades de que las crías crezcan hasta la edad adulta, el número se reduce

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los animales ovíparos

Ahora vas a reconocer cuáles animales se desarrollan en el cuerpo de la madre, es decir, son vivíparos, y cuáles se desarrollan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La reproducción sexual en los animales

una imagen por primera vez, se describirá brevemente al animal que tenga impreso y sus características, tratando de reconocer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La reproducción asexual en los animales

Al ser iguales, no hay unos que sean más resistentes que otros y todos corren el mismo riesgo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Interacciones en los ecosistemas

la mitad de agua de lluvia que cae e n el territorio nacional, d e manera que podemos reconocer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas

E starían en riesgo, porque no estarían acostumbrados a las condiciones del clima y posiblemente no encontrarían

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciencia y tecnología en la reproducción de las plantas

Es un riesgo que ya estamos enfrentando, pero que aún se puede y debe evitar, es por eso que es necesario saber cómo el ser

Ver contenido