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Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos

De hecho, cuando se trata de puntos muy separados entre sí, parece natural pensar en la distancia entre ellos en términos

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Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe

Pero se sabe que estudió derecho en la universidad, algo que se pensaría no es afín al gusto por las matemáticas.

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Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

Atenas, Grecia, nacido en el 427 antes de nuestra era, seguidor de las ideas del maestro Pitágoras, lo más importante era pensar

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Medidas de dispersión

Seguramente pensarás que puedes escoger que la que anote goles, podría ser el principal criterio, por el puesto de delantera

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Áreas

Pero podrías pensar en las distintas áreas que cubre cada una de estas albercas.

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Sistema de ecuaciones: diversos métodos

Posteriormente, se debe pensar en la expresión algebraica que representa la suma de la cantidad de bicicletas, más la cantidad

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Habilidades matemáticas I. Lógica

Pero de esta forma, cada fila puede tener solo 4 personas, lo que hace pensar que éstas deben tener elementos comunes.

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Habilidades matemáticas I. Ingenio

Revisa la pista: se debe pensar de forma distinta a como lo has hecho antes.

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

Por tratarse de un ejercicio con triángulos rectángulos, puedes pensar que la estrategia de solución puede ser por teorema

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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

los dos ejemplos, alcanzar las metas que se propusieron tanto Alejandro como German, no fue cuestión de suerte o sólo pensar

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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable

Se podría pensar que Juana no perdió dinero porque le regresaron los mil pesos.

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Equivalencia

unidades de medida también son equivalentes y el uso de estas equivalencias tienen más aplicaciones de las que se pueden pensar

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Estimación

Se piensa, por citar algunos ejemplos, en la necesidad de calcular el dinero para ir de compras, pensar en cuál bolsa llevar

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Geometría

En materia educativa, se considera un desacierto pensar que la mente infantil es como una hoja en blanco en la que se pueden

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Álgebra

Posteriormente, se debe pensar en la expresión algebraica que representa la suma de la cantidad de bicicletas, más la cantidad

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