Resultados para: «obtener-algo-que-se-necesita»

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Juguemos con las palabras
Contenido · Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Por ejemplo: Más vale pájaro en mano que ciento volandoSignificado: Refiere a que es preferible enfocarse en algo que es
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Lo implícito y explícito en los refranes
Contenido · Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Mensaje implícito: Se refiere a las personas que buscan o se acercan a otras solo cuando necesitan de ellas.
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Recursos literarios
Contenido · Ficha de clase
Recursos literarios
Pondrás a prueba lo que has aprendido en relación con las diferentes figuras literarias. ¿Qué hacemos?
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
En la clínica, el doctor les dijo a los enfermos que tienen una enfermedad que se llama dengue, mencionó que esta enfermedad
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Planifiquemos una narración
Contenido · Ficha de clase
Planifiquemos una narración
La siguiente celda dice “Suceso que se narra” para este ejemplo qué te parece si se toma en cuenta lo que está pasando en
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Móvil de estrellas
Contenido · Ficha de clase
Móvil de estrellas
conoce las características de un instructivo, identifica la secuencia de instrucciones e interpreta la información que presenta
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Hagamos un títere de calcetín
Contenido · Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.
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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Contenido · Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.
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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Contenido · Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.
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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Contenido · Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
identifica las características y la función de la entrevista para obtener información.
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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Contenido · Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
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Hagamos una historieta
Contenido · Ficha de clase
Hagamos una historieta
Se organiza en viñetas, es decir en recuadros en los que se desarrolla la acción.
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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Contenido · Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
que se impactan en la luna.
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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Contenido · Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
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Vamos de campamento
Contenido · Ficha de clase
Vamos de campamento
Se trata de que multipliques lo que gasta en un día por los 15 días que tendrá que ir.
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