Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

Ahora observa cómo se hace un mapa conceptual sobre el tema que estas investigando. ¿Recuerdas el tema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos nuestra monografía

Observa algunas de las oraciones y párrafos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes sobre los delfines?

modo, la forma, el tiempo, el lugar, la razón o el propósito, por ejemplo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pescando respuestas con delfines

No importa el orden en que aparecen, las vas a colocar en el lugar correcto. ¿Qué tan inteligentes son?  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Traba traba trabalenguas

Observa el siguiente video. Te reto a …Decir un trabalenguas con ritmo.https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

Mueve primero el que obtiene el número más alto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Camarón que se duerme...

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo implícito y explícito en los refranes

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios

Observa con atención la siguiente capsula. Cápsula.https://youtu.be/Yzmkpe6w7QY ¿Te gusto el video?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

La entrada: Que es el resumen de la noticia El cuerpo de la noticia: Que es el texto narrado de todo lo que sucedió, es decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planifiquemos una narración

y el otro no.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Móvil de estrellas

Ahora iniciarás con el paso número uno, realiza en casa paso a paso. Dobla la hoja por la mitad y marca el doblez.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

Marcar dos círculos en el foami del ancho del calcetín.Como puedes observar, el verbo en infinitivo es “marcar”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Ver contenido