Resultados para: «lados-curvos»
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Por otro lado, revisa los puntos y después has lo mismo con las comas.
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Por otro lado, ya sabiendo la información que incluirás, puedes ir buscando algunas imágenes que usarás en tu folleto.
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Muestra los lazos que nos unen, de dónde venimos, dónde hemos vivido, qué enfermedades hemos tenido y muchos otros datos
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
atrás un muy buen botín de monedas de oro, pero estas quedaron enterradas cuando cayó parte de la hacienda y en unas cuevas
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Después trabajamos en otra sesión para investigar más sobre nuestros lazos familiares.
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Por un lado, tiene que ser una historia que a la gente le pueda interesar, y por el otro, son demasiadas cosas a las que
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· Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
Quizás eres curioso y tienes muchas preguntas sobre el funcionamiento de las cosas y sobre, ¿Cómo mejorar el mundo?
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· Ficha de clase
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
“Adivina qué mineral es” y “Minerales y cristales por todos lados”.
“Un estorbo muy útil”.
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· Ficha de clase
¡Terminamos nuestra revista!
que estudia a los seres orgánicos, ya sean plantas, organismos o animales, que habitaron la tierra en épocas pasadas y cuyos
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
imagen que hay varias palabras que fueron sacadas del texto que leímos, las que creas que son verbos, las pegarás del otro lado
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
lo que hoy es la Ciudad de México, con unos parientes, pues ya a esa edad se veía que tenía muchos talentos y era muy curiosa
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Que Kitty tuvo muchas aventuras maravillosas al lado de su madre, salvando gatitos.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Tú de un lado y yo del otro, tú jalas primero y yo después, y lo hacemos al ritmo de la música mientras cantamos.
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
Después colocamos el nombre del papá y de la mamá, del lado izquierdo va mamá y del lado derecho va papá.
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Por otro lado, el sentido literal es un estilo que nos permite constatar la realidad, es la información que se presenta en
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