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¿Cómo identifico los ácidos y las bases?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo identifico los ácidos y las bases?
Imagina si agregaras jugo de limón a un vaso de agua de jamaica.Un concepto nuevo es pH.
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¿Cómo explico las propiedades de ácidos y bases?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de ácidos y bases?
Realiza un organizador gráfico con los conceptos clave, se te sugiere que lo hagas con la V de Gowin como se muestra en la imagen
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¿Qué propiedades físicas presentan los ácidos y las bases?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué propiedades físicas presentan los ácidos y las bases?
Puedes basarte en la escala de pH del indicador de jamaica que se observa en la siguiente imagen.
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¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?
Analiza en familia la dieta de la milpa, que es el diagrama que aparece en la siguiente imagen.
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¿Qué medidas puedo tomar para evitar la acidez estomacal?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué medidas puedo tomar para evitar la acidez estomacal?
Te sugerimos consultar en tablas como la que se muestra en la siguiente imagen.
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¿Qué tipo de sustancias neutralizan la acidez estomacal?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué tipo de sustancias neutralizan la acidez estomacal?
Como se muestra en la imagen.
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Sistemas tecnológicos
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Sistemas tecnológicos
Ahora, imagina que el auto de tu familia, en un viaje, se detiene, ¿qué pasaría?
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¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
La reacción que se produjo es la que observas en la imagen.
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¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
siguiente: Al reaccionar, el aluminio y el oxígeno se produce óxido de aluminio, observa la ecuación en la siguiente imagen
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¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
Observa y analiza el siguiente ejemplo e imagina lo que sucederá. Ahora tienes dos elementos que formarán un compuesto.
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¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?
valores o conceptos a través de formas de comunicación tan diversas como la ilustración, la fotografía, el video, la imagen
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¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?
Imagina un tablero y que avanzarás una casilla por respuesta. Puede ser pregunta, reto o actividad.
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¿Cómo evitar la corrosión?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo evitar la corrosión?
Imagina de que materiales están hechas. ¿Metales? ¿Cerámicas? ¿Plásticos?
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¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Por ejemplo, imagina la maqueta que tiene unas luces led que se abastecen con la energía generada del movimiento de la hélice
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¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
coleccion · Ficha de clase
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
También puedes utilizar tus habilidades artísticas para diseñar un tríptico, una campaña publicitaria, crear una obra con
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