Resultados para: «imagen-figurativa_1»
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· Ficha de clase
¿Qué propiedades físicas presentan los ácidos y las bases?
Puedes basarte en la escala de pH del indicador de jamaica que se observa en la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?
Analiza en familia la dieta de la milpa, que es el diagrama que aparece en la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
¿Qué medidas puedo tomar para evitar la acidez estomacal?
Te sugerimos consultar en tablas como la que se muestra en la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
¿Qué tipo de sustancias neutralizan la acidez estomacal?
Como se muestra en la imagen.
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· Ficha de clase
Sistemas tecnológicos
Ahora, imagina que el auto de tu familia, en un viaje, se detiene, ¿qué pasaría?
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
La reacción que se produjo es la que observas en la imagen.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
siguiente:
Al reaccionar, el aluminio y el oxígeno se produce óxido de aluminio, observa la ecuación en la siguiente imagen
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
Observa y analiza el siguiente ejemplo e imagina lo que sucederá.
Ahora tienes dos elementos que formarán un compuesto.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?
valores o conceptos a través de formas de comunicación tan diversas como la ilustración, la fotografía, el video, la imagen
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?
Imagina un tablero y que avanzarás una casilla por respuesta. Puede ser pregunta, reto o actividad.
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· Ficha de clase
¿Cómo evitar la corrosión?
Imagina de que materiales están hechas. ¿Metales? ¿Cerámicas? ¿Plásticos?
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Por ejemplo, imagina la maqueta que tiene unas luces led que se abastecen con la energía generada del movimiento de la hélice
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Imagina 3 bolsas con diferentes cereales y responde las siguientes preguntas.
¿Cuál cereal tiene mayor cantidad?
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
La imagen representa una mezcla homogénea o disolución.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
De acuerdo con el portal Dinero en Imagen, se utilizan tres tipos de aleaciones, las cuales están presentes en todas las
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