Contenido · Ficha de clase

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Las comas son una pausa breve, el punto y coma una pausa un poco más larga, y el punto y aparte una pausa un poquito más

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

identifica los sentimientos que tratan los poemas.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Recuerda que la poesía es un medio extraordinario para expresar lo que piensas y lo que sientes.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

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Comparamos productos para comprar correctamente

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Identifica la función de las distintas partes de un texto expositivo.

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Identifica la función de las distintas partes de un texto expositivo.

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La Llorona en la tradición oral

identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.

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Un cuento de la tradición oral

Un cuento de la tradición oral

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¿Cuento, fábula o leyenda?

reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Que coman el tonare que hizo el conejo, el tonare es un platillo tradicional tarahumara.

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Cuento del conejo y el coyote

Suena un poco raro, lo correcto sería decir que “vivía”, la oración debe decir: “Había una vez un conejo que vivía en un

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¿Qué son los neologismos?

elabora un glosario con neologismos.

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

Identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.

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