Resultados para: «gusto-por-la-lectura»
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
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· Ficha de clase
Datos biográficos
La lengua tzeltal está conformada por un grupo de variantes lingüísticas como sucede en otras agrupaciones lingüísticas en
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
La veracidad en los anuncios publicitarios
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
la situación por la que todo el mundo está pasando con el COVID 19.
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Al pasar por la escuela.
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· Ficha de clase
Mi nota periodística
Vas a ir parte por parte, conforme a la estructura de la pirámide invertida que utilizaste para organizar la información
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
Tampoco se mencionó la parte del “por qué” o “para qué” fueron a la colonia las personas encargadas del agua, entonces hay
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
La falta de agua en algunas colonias se origina por muchos factores incluyendo el calentamiento global.
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· Ficha de clase
Modalidades de lectura
Modalidades de lectura
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· Ficha de clase
Etiquetas y formularios
¿Por qué debe ser así? Es decir, ¿Por qué la información tiene que ser veraz y precisa?
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Por ejemplo, en la frase “La juventud es la primavera de la vida” ¿Alcanzas a identificar la semejanza entre la juventud
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· Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
Hay juegos de roles en los cuales las niñas y los niños reflejan el mundo que les rodea, por ejemplo, jugar a la comidita
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· Ficha de clase
La pirámide invertida para exponer noticias
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
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