Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Aprendizaje esperado: identifica los recursos de los textos publicitarios y

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¿Qué es la entrevista?

¿Qué te parece si lees la siguiente parte del reporte de entrevista?

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

al del tubo de cartón.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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Comparemos anuncios y etiquetas

La imagen de la chica y de la naranja. Las cualidades del producto.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Aprendizaje esperado: identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Aprendizaje esperado: identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

nombre Pisa flores, del municipio de Ixhuatlán de Madero Veracruz.

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

Para responder esta pregunta, observa de nuevo la imagen del anuncio y pon mucha atención: Además de la marca,

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Para terminar, lee el poema de Raúl, con el poema “A la orilla del mar” del poeta mexicano José Gorostiza.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Para terminar, lee el poema de Raúl, se llama “La orilla del mar” del poeta mexicano José Gorostiza.

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Reviso mi historieta

Contiene nubes de pensamiento, se desprende del personaje.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

las tradiciones orales de todos los pueblos y culturas de México y del mundo.

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Un cuento de la tradición oral

Un cuento de la tradición oral

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