Contenido · Ficha de clase

¿Qué se anuncia?

, ¿Qué cosas han visto anunciadas?, ¿Cuál de los anuncios que han visto han llamado la atención?, ¿Por qué?

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Contenido · Ficha de clase

A encuadernar nuestros instructivos

El uso del punto final, el punto y aparte y las comas en las enumeraciones.

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Haciendo coplas

Haciendo coplas

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Rimas, coplas y música

Rimas, coplas y música

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¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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Utilizando signos de interrogación y admiración

frase.

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Lee las frases.

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Usando y comprendiendo instructivos

abordaste el tema de los instructivos, lo trabajaste en varias sesiones, recuerda que hiciste instrumentos musicales, fresas

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¿Cómo cambia el significado?

en las frases.

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Leo y escribo adivinanzas

aprende y reinventa rimas y coplas.

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¡De fábula!

Aprenderás un tema muy interesante, trabajaremos con fábulas, una manera de contar historias que te brindan enseñanzas positivas

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Investigamos más sobre animales

cuaderno y en tus fichas informativas del animal que elegiste; marca con el color que más te guste, las palabras u oraciones cortas

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

En la frase ¡Tres pesos!

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¿Cómo se escribe una recomendación?

También incluye una frase que puede emocionar y animar más a leer el libro; el titulo y el autor también son elementos importantes

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

A las niñas y niños se les dificulta más encontrar la frase que invite a los posibles lectores a revisar la obra.

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