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Juguemos a movernos

Aprendizaje esperado: Responde con movimientos o formas corporales estáticas

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Un espacio para movernos

Aprendizaje esperado: Responde con movimientos o formas corporales estáticas

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Mi espacio total

Ahora mueve la cabeza en forma circular primero hacia un lado y luego hacia el otro.

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Mi espacio personal o kinesfera

La siguiente actividad la realizarás en nivel medio, explorando las direcciones de la misma forma, en esta ocasión, puedes

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Mi familia, mi comunidad y yo

Indicaciones: Recorta el cartón en forma rectangular de acuerdo a las medidas que vayan a ser tus dibujos,

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Museos, más que una visita, una experiencia

(comentar que esta pintura forma parte de la portada de libro de texto gratuito generación 1993).

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Objetos que cobran vida

Aprendizaje esperado: Propone combinaciones de patrones y secuencias con objetos, formas y colores

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Pintando en grande

Aprendizaje esperado: Clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen

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Códices y el arte prehispánico

Aprendizaje esperado : Clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen

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Jugando a inventar historias

Aprendizaje esperado: explora variaciones en las formas de representación artística que permitan

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Los sueños bidimensionales

Todos los agentes se reunieron y uno por uno mencionaron una frase que da respuesta a la pregunta.

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Descubriendo el proyecto colectivo

Para reflexionar: Un formato determina el tamaño y la forma de la producción artística.

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Las familias de México

Las expresiones artísticas están presentes en nuestro día a día e incluso algunas de ellas forma parte de nuestras costumbres

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Muchas técnicas, una sola obra

Reflexiona sobre la frase centrándote en la familia, recuerda que es el tema de esta semana.

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Fiestas de la comunidad

Los danzantes se expresan de forma entusiasta, de tal forma que transmiten esa alegría al público y logran que se viva con

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