Resultados para: «explorar-movimientos-corporales»
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar
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· Ficha de clase
Andares y caminos
compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en manifestaciones culturales y artísticas
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.
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· Ficha de clase
Poses y gestos
infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en una manifestación
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· Ficha de clase
África en México
infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en una manifestación
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Explora otras formas de movimiento de tu cuerpo y muchos de los conocimientos que has estudiado en cursos anteriores.
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 3
ventanaamicomunidad.org/V/1TkCPnKx
Los telares, son construidos de madera, y son controlados con el pie, según el movimiento
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes
La vista permite distinguir formas, distancias, movimientos, colores y tamaños.
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· Ficha de clase
Cuido mi vista
Y la siguiente pista son estos sonidos y movimientos: Pío pío. ¡Pollito! Antes de ser pollito. ¡Huevo!
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· Ficha de clase
Vemos y sentimos
Explorarás con una diversidad de texturas, colores y otras características como la temperatura, para conocer más sobre el
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
El sentido de la vista te permite realizar movimientos precisos en las actividades cotidianas.
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
En nuestra cartilla de salud hay un espacio llamado “Esquema de vacunación” vamos a explorarlo.
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· Ficha de clase
Sólidos, líquidos y gases del entorno
Puedes clasificar las imágenes según corresponda en sólidos, líquidos y gaseosos y explicar por qué.
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente
lugares en donde viven las niñas y los niños de segundo grado, algunos viven en grandes ciudades en donde hay gran movimiento
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