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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Intenta decir cantando una frase, ¿Ya la tienes? Ahora cántala, ¿Lo lograste?

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Celebrar mi nombre

nombre, en las emociones que sentimos cuando lo vemos escrito o cuando alguien lo dice con mucho entusiasmo como en la frase

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El Acordeón de Javier Zabaleta

También tiene cuatro espacios, donde se escriben las notas musicales. ¿Lo practicaste?

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Nuestro espacio

Dentro de los círculos coloca las siguientes frases.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Qué tal todo lo que creamos con la frase “A guardar silencio”?

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Canto y reinvento

Actividad 2: InventaPlantea diferentes frases que rimen para componer dos estrofas de cuatro líneas cada una como, por ejemplo

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Guerreros de la danza

202011/202011-RSC-DMhLXM1mWV-SONIDOSPREHISPANICOSREMIX.wavRealiza y propón pequeños argumentos, creando e improvisando frases

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Jugar con mi espacio personal

Expresa con firmeza la frase “hasta aquí llegaste”.

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Organizo mis canciones

Escribe los nombres de las canciones que formen parte de tu cancionero en pequeños pedazos de papel.Una vez que tu caja cuente

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Los festejos en la escuela

español, que enseña cómo redactar un guion teatral como para escenificar una pastorela o aprenden la forma de cómo se escribe

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Emociones en las artes: la esperanza

de buenos deseos.Estas formas suelen estar presentes en tu casa, la calle y muchos otros lugares, a cada una le vas a escribir

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Cancionero familiar

Ejemplo: Si eligieron la de “Ahí viene el tren” escribe por qué te gusta y la colocas en el cancionero de acuerdo con la

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Esculturas para jugar

Escribe en tu cuaderno lo que hayas decidió construir a partir de las imágenes y tu imaginación.

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De principio a fin

escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.

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Del tacto a la expresión

Escribe tu respuesta en tu cuaderno. Cada cuerpo reacciona de diferente manera al tocar las texturas.

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