Resultados para: «el-encuentro-de-américa-y-europa»
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
metáfora, la rima, el juego de palabras y la alegoría.
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Ejercitaste tu forma de pronunciar con los divertidos trabalenguas y además reflexionaste sobre el significado de los refranes
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Es como si fuera el abuelito de todos los niños y las niñas que salíamos al patio.”
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
#page/58
Lee el poema, no te olvides de la musicalidad de las rimas y el ritmo que dan los signos de puntuación
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Leer y sentir la poesía
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
El día de la entrevista, tú fuiste la entrevistadora o entrevistador y Mateo Estrella, el astronauta, fue el entrevistado
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Repacemos el instructivo
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
el universo es algo inconmensurable y extraordinario y que todas y todos formamos parte de él.
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
en el estado de Guanajuato, yo hablo la lengua Úza´ y estoy muy contento de saludarles.
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