Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo es un actor

Bien sentado, espalda derecha, sin moverte, como las montañas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regreso a la calma

4 veces, continua con 2 veces; mano derecha, mano izquierda, pierna derecha, pierna izquierda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

Lo inesperado: el extremo por la derecha, del equipo “Benito Juárez” manda el trazo, el centro delantero remata de frente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

La identidad colectiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

¿Tenías conocimiento acerca de los derechos culturales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

conjunto de rasgos o características propias que te distingue y te hace única o único, tanto a nivel individual como colectivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Además de la identidad individual, también se define una identidad colectiva, es decir, nos identificamos con diversos grupos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

El Estado garantizará el cumplimiento de estos derechos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

Ejerzo mi derecho a la salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Dignidad y derechos humanos 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

El respeto a los derechos humanos comienza por respetar y valorar a las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

, ¿qué relación tienen dichos conceptos con los derechos humanos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

tanto personal como colectivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

Abstención de la violencia, que significa la adopción de técnicas que no comportan amenaza, sufrimiento, lesión del derecho

Ver contenido