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¿Cuento, fábula o leyenda?

En la sesión de este día, viste las características de las fábulas, las leyendas y los cuentos, y también apreciaste la diferencia

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Un cuento de la tradición oral

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Fábulas de fábula

Fábulas de fábula

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La Llorona en la tradición oral

Este día leíste distintas versiones de la leyenda de la Llorona y la analizaste identificando las características del personaje

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

La actividad de este día la puedes encontrar en la página 105 de tu libro de texto.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

La riqueza de los idiomas o lenguas

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Organizando recortes de una nota enciclopédica

Organizando recortes de una nota enciclopédica

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Como se mencionó al inicio de la sesión existen también recuadros, tablas y graficas que funcionan como recursos complementarios

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¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!

Los textos de los libros de texto y los de las enciclopedias, son textos expositivos y están organizados de esta manera:

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Las enciclopedias

localidades aisladas de Oaxaca, Chiapas y hasta Guatemala, son activas de día y de noche y de costumbres solitarias.

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Comparamos productos para comprar correctamente

Eso depende de varios factores como los que acabas de analizar, pero también de la situación económica de cada consumidor

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Este día ordenaste causal y temporalmente los sucesos en el proyecto de escritura de una narración.

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Narración oral y versión escrita

De esta forma has llegado al final de la sesión de este día, en la que escuchaste una narración oral del pueblo rarámuri,

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Fábulas de fábula

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La Llorona en la tradición oral

Este día leíste distintas versiones de la leyenda de la Llorona y la analizaste identificando las características del personaje

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