Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Como pudimos observar, lo que completamos es un esquema en el cual se integran las ideas principales y su función es representar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

Ahora ya sabes cuales son los Palíndromos, son frases cortas que se pueden leer por los dos lados: de izquierda a derecha

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La trama de los cuentos

detecto en la niña una habilidad particular, pues terminaba sus trabajos demasiado rápido y era muy activa, motivo por el cual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

expresar la misma idea, pero con palabras más sencillas, conocidas, y con ejemplos que el receptor entienda y con las cuales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

De acuerdo con lo que acabamos de leer, lo primero es definir el tema, el cual ya hicimos, escribe en tu cuaderno el paso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Por ejemplo, en la encuesta que contestamos, resulta que la mayoría toma refresco, lo cual no es un buen hábito, habrá que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La encuesta que no me cuesta!

¿Tu cual crees que sea el juego más popular? Vayamos con los niños y niñas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La trama de los cuentos

detecto en la niña una habilidad particular, pues terminaba sus trabajos demasiado rápido y era muy activa, motivo por el cual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Como pudimos observar, lo que completamos es un esquema en el cual se integran las ideas principales y su función es representar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

gráficas, recuerda que las gráficas se hacen con el número de respuestas obtenidas a esto le llamamos frecuencia de la cual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que averiguamos con la encuesta

Revisa en la página 134 de tu Libro de texto para recordar cuales son los elementos que debe tener un informe.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A ver si adivinan!

pues vamos a leer las que están escritas en tu libro de texto en la página 139 las cuales están apareciendo en pantalla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

es la sombra que veras a continuación La sombra que acabas de observar corresponde a un animal, ¿Puedes identificar de cual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A escribir el recetario

agua caliente vas a poner las hierbas y las vas a dejar a que suelten sus sabor y propiedades por cinco minutos, los cuales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Imagina que tienes una bolsita dentro de la cual hay varios papelitos con las palabras o conceptos de los elementos de los

Ver contenido