Resultados para: «consumo-colaborativo»

2976 resultados
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
El consumo responsable también ayuda al medio ambiente y a la salud.
Ver contenido
¿Cómo expresar la concentración?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Si este valor se rebasa, no se debe consumir sal fluorada según la NOM-013-SSA2-2006 (SSA 2007).
Ver contenido
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
puede representar un mayor o menor consumo de azúcar.
Ver contenido
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Muchos de los alimentos que consumes son mezclas.
Ver contenido
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Revisa la siguiente propuesta para crear un trabajo colaborativo entre profesoras y profesores.
Ver contenido
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Como sabes, el agua potable es de suma importancia para el consumo humano, y gracias al conocimiento químico, se descubrió
Ver contenido
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Y, ¿de qué manera esta estrategia favorece el consumo responsable?
Ver contenido
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Reflexiona: ¿Qué alimentos consumen frecuentemente? ¿Cuáles deberían evitar?
Ver contenido
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
formada por cristales blancos, inodora de sabor salino franco, soluble en agua y con un grado de pureza de 99.90%, para el consumo
Ver contenido
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
Cuando te reúnes en familia, comúnmente los domingos, ¿Qué bebidas consumen?
Ver contenido
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
concentración se refiere a la cantidad de soluto que hay en una disolución, es de suma importancia para la preparación y consumo
Ver contenido
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Reflexiona acerca del consumo responsable, aplica la estrategia de las 5 erres: Reduce los productos y servicios que usan
Ver contenido
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Por medio de la experimentación, se demostró que la materia no se agota, es decir, no se consume completamente, ni desaparece
Ver contenido
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
se reconoce el derecho humano al agua: “Toda persona tiene derecho al acceso, disposición y saneamiento de agua para consumo
Ver contenido
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Considera el trabajo de manera colaborativa.
Ver contenido
Filtros