Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

recupera información a partir de entrevistas.

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Hagamos una historieta

menos de 3000 hablantes.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

recupera información a partir de entrevistas.

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Vamos de campamento

Es común pensar en cuanto le falta a la cantidad que se gastó para llegar a lo que se tenía, por ejemplo, $433 + $7 son $440

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Expresiones equivalentes

Escribiendo lo correspondiente a cada caja, es decir 100 más 100 más 100 más 100 y sumarle también al final los 98 lápices

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

y no vas a pensar que tu mamá lo quiere más que a ti.

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Leer y sentir la poesía

los ayuda a encontrar siempre el camino a casa.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

a los hermanos o a la hermandad.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Vas a sentir el poema, ¡a vivirlo!

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

las personas jóvenes o a los niños, también a las personas mayores, a ti ¿Qué emoción te provocó este poema?

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La veracidad en los anuncios publicitarios

identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

¿Qué vamos a aprender?

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Comparamos productos para comprar correctamente

¿Qué vamos a aprender?

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

En la gráfica están identificados los grupos de edad de 0 a 4 años, de 10 a 14 y también por sexo, mujer u hombre.

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