Contenido · Ficha de clase

Rimas, coplas y música

Mago: Piensa en otra cosa, algo más grande. Alan: ¿Podrías aparecer una montaña?

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Leemos sobre platillos típicos

¿Te imaginas a los grandes señores de la época prehispánica comiendo chinicuiles?

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Usando y comprendiendo instructivos

A lo mejor, no se encuentras los ingredientes, que no se use la cantidad señalada.

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¡De fábula!

Un personaje grande y fuerte y uno pequeñito. Deberás escoger entre estas dos opciones, ahí te van, fíjate bien.

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Investigamos más sobre animales

Los patos domésticos granos y verduras.

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Leemos sobre platillos típicos

¿Te imaginas a los grandes señores de la época prehispánica comiendo chinicuiles?

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Cada palabra tiene lo suyo

Así como él, podemos ser nosotros grandes recolectores de palabras.

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¡Jugando con cifras!

Énfasis: agrupa y desagrupa cantidades hasta 1000. ¿Qué vamos a aprender?

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Leo poemas con lenguaje figurado

te doy mi corazón.Te saludo mi bandera con respeto y con amor.Es el saludo de un niño que siempre ha de ver en ti.Algo grande

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¡De fábula!

Un personaje grande y fuerte y uno pequeñito. Deberás escoger entre estas dos opciones, ahí te van, fíjate bien.

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Las partes o estructuras de los textos

, ¿Cómo convierten los granos de maíz en tortillas?

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Lo que nos ocupa

Es la parte más grande del texto y es la que tiene más información. ¿Encontraste información nueva?

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En México hablamos muchas lenguas

En la Ciudad de México, así como en otras grandes ciudades del país, viven muchos hablantes de lenguas indígenas, que como

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Después se van aventando los granos de maíz y los que caigan en el hoyo se cuentan cómo puntos.

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¿Cómo se juegan los juegos?

Cuando se canta “Chocolate, molinillo, estirar, estirar, que el demonio va a pasar”, estiran la rueda haciéndola más grande

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