Resultados para: «lentes-divergentes»
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divergente?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa IV
Si lees los datos de arriba hacia abajo, los coeficientes de la longitud de onda disminuyen y van desde 6 punto 60 por diez
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa V
relacionados con el tipo de cambio que presentó el dólar estadounidense en el último día de cotización del año, en diferentes
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VII
Énfasis: interpretar y resolver problemas que se modelan con este tipo de variación en diferentes contextos.
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· Ficha de clase
Polígonos regulares I
Analizarás la construcción de polígonos regulares a partir de diferentes datos.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Teselados III
Consta de partes iguales que son divisibles por la mitad desde diferentes ángulos, para formar partes simétricas.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa IV
Si lees los datos de arriba hacia abajo, los coeficientes de la longitud de onda disminuyen y van desde 6 punto 60 por diez
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· Ficha de clase
Resolución de problemas II
Analizarás diferentes situaciones que se resuelven mediante la conversión de unidades de capacidad.
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· Ficha de clase
Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
Ocupar un volumen y tener la capacidad de contener uno, son situaciones diferentes pero que están estrechamente relacionadas
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· Ficha de clase
Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
La escala entre las diferentes unidades de la masa es decimal, eso quiere decir que, si tomamos cualquiera de las unidades
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· Ficha de clase
Resolución de problemas
Esta situación se puede resolver de diferentes maneras.
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros II
De acuerdo con lo anterior, se obtuvo que, aunque los dos recipientes del problema tienen diferentes medidas en su altura
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· Ficha de clase
Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico
emplea de manera articulada diferentes clases de técnicas para mejorar procesos y crear productos técnicos.
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· Ficha de clase
Interpretación de datos I
Segundo reto:
Se registró la temperatura en un día de otoño de una ciudad a diferentes horas, obteniendo los siguientes datos
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea II
En este caso, la gráfica de color azul es la que representa el trayecto más lento.
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· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia II
¿De dónde salen los datos y cifras que escuchas, ves y lees en diferentes medios de comunicación?
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