Contenido · Ficha de clase

¡Llegué a la decena!

Miguel toma la tarjeta roja 2 y la azul 8 y la maestra Angy toma roja 1 y azul 4, escribe la cantidad en tu cuaderno.

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El arte y las matemáticas

Los cálculos a simple vista son correctos. ¿Por qué no puedes usar la misma técnica para el tapete de Juan?

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¿Cuánto falta para llegar al 100?

90 + 10 = 100 La última pareja de números es el 29 + 71 corrobora la respuesta, 9 + 1 = 10 y 2 + 7 = 9. 10 + 90 = 100 Escribe

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¡Suman 100!

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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El parque geométrico

Es el rectángulo, tiene sus 2 lado cortos y 2 largos, que lo pintó de color morado.

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¡Los juegos en el patio!

Por ejemplo, un pizarrón tiene 4 lados porque es un rectángulo, a la parte en la que escribes le llamas cara, también tiene

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El pedido de manteles

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Quiere decir que el contenedor al que le cabe menos masa es al 3 los cálculos fueron correctos.

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Contando con las fichas rojas y azules

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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¡A vender se ha dicho!

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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El pedido de manteles

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Quiere decir que el contenedor al que le cabe menos masa es al 3 los cálculos fueron correctos.

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Contando con las fichas rojas y azules

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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¡A vender se ha dicho!

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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El último día de clases

Cada alumna o alumno del grupo de 1ºB escribió en un papelito su elección y la metió en esta caja.

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