Resultados para: «clases-en-línea»
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· Ficha de clase
Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos irregulares
Posteriormente, traza una segunda línea vertical perpendicular para dividir el sector restante en un rectángulo y en un triángulo
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· Ficha de clase
Resolver problemas de cálculo de perímetro y área del circulo
En la figura está trazada en color rojo.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II
Se enfatiza la importancia de que en Matemáticas evites memorizar cada paso, es mejor que comprendas en qué consiste cada
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
¿Cuántos alumnos y alumnas hay en la clase de Alberto?
Resolución:
Lo primero que harás es nombrar a las incógnitas.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
Observa que hay un punto donde se unen las líneas rectas de las ecuaciones en el plano cartesiano, estas se unieron en el
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
Y responde lo siguiente:
¿Qué ecuación representa cada línea recta en la gráfica?
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· Ficha de clase
El método de sustitución
En esta ocasión realiza el despeje de “y” en la ecuación 2.
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· Ficha de clase
Euclides: la organización de la geometría
concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos
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· Ficha de clase
François Viète y el álgebra simbólica
concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos
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· Ficha de clase
La intuición matemática de Ramanujan
concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos
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· Ficha de clase
Antecedentes sobre las medidas de tendencia central
el análisis de los datos en cuestión
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central
el análisis de los datos en cuestión.
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· Ficha de clase
La desviación media
rango y la desviación media de un conjunto de datos, y decide cuál de ellas conviene más para el análisis de los datos en
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· Ficha de clase
El rango
el rango y la desviación media de un conjunto de datos y decide cuál de ellas conviene más para el análisis de los datos en
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· Ficha de clase
La desviación media II
el análisis de los datos en cuestión.
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