Contenido · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

Identificar ¿Qué quieres saber? ba’ax a k’aat a ojeltel y ¿Dónde la puedes encontrar?

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Al saber esta noticia, los chiles comenzaron a discutir sobre cuál de los dos era el más picante y, por ende, cuál les gustaría

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Notas de exposición y/o mis emociones

Por eso es importante saber distinguirlos.

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Los refranes y las fábulas

Puesto que lo sabes, entonces huye del anzuelo.

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Para una buena educación, creatividad e innovación

¿Sabes para qué sirve la publicidad? ¿Cómo influye en nuestros hábitos o formas de vida?

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Un eslogan para las gelatinas

Cuando presentan información acerca de un beneficio para las personas, tienen un fin social o político y se denominan propaganda

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Tokio 2020

lo averiguamos: fue por la pandemia del Covid que afectó de manera mundial a la población, y lo segundo que tienes que saber

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Los adverbios de tiempo

Para saber que es la opción correcta, puedes revisar los adverbios en las oraciones anteriores.

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El que no aprende es porque no quiere

Revísalos para saber más sobre el tema. ¿Qué hacemos? Reflexiona sobre estas preguntas.

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La moraleja en las fábulas

Revísalos para saber más sobre el tema. ¿Qué hacemos?

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Un texto al microscopio

Es importante saber que existen los conectores, que son útiles para establecer relaciones entre las ideas de un texto, pero

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Textos informativos: textos argumentativos

Recuerda que las preguntas guía, son una herramienta básica para definir y delimitar lo que se quiere saber, y discriminar

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Textos para aprender y divertirnos

Comprende el contenido general de textos informativos de contenido académico y recapitula sus funciones sociales

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Sobre notas informativas

Reflexiona sobre su función social y recapitula algunas de sus características a partir de la búsqueda de detalles sobre

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Información para convivir

social.

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