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Damos forma a nuestro proyecto

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Calidad de vida

Las “Condiciones ambientales” son las que hacen posible que una persona pueda desarrollarse de manera integral en un ambiente

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

en tu lengua materna.

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Comunicamos los resultados del proyecto

Hiciste un buen trabajo Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría

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El consumo en diferentes países del mundo

“Consumo” es cuando adquirimos un producto o servicio que cubre una necesidad básica, de manera contraria, el “Consumismo

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Conservación de la biodiversidad

Con esta información el esquema quedaría de la manera siguiente: Te preguntarás si este problema, ¿Solo pasa en México?

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El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio

materna en torno a la elaboración de esquemas y a fijarnos bien en los mapas, como han visto en Geografía.

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Civilizaciones a lo largo de los ríos: India

Significa que esas lenguas tienen orígenes parecidos, estuvieron emparentadas con el sánscrito, una de las primeras lenguas

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Civilizaciones agrícolas de Oriente: Egipto

Otras actividades económicas que desarrollaron fueron: la cerámica, la metalurgia, el trabajo de la madera y la navegación

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Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia

Durante muchos años sus aventuras se fueron contando en las aldeas y ciudades de Mesopotamia de manera oral hasta que entre

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Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

C., empezaron a desempeñar dos actividades que cambiaron para siempre su manera de vivir: el descubrimiento de la agricultura

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La prehistoria

Observa el siguiente material audiovisual y registra los aspectos que consideres relevantes.

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Panorama General del Renacimiento

el Renacimiento, pudiste aprender sobre algunos cambios culturales que impactaron en la organización de la sociedad de manera

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El legado del mundo antiguo

Aprendizaje esperado: Valora el patrimonio cultural y material que ha dejado

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La Antigüedad: Introducción

La semana pasada estudiaste de manera muy general la Prehistoria.

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