coleccion · Ficha de clase

¡En sus marcas, listos, a jugar!

Pídele a quien te acompaña que realice actividades contigo, dividan el espacio para que cada uno tenga una parte, sin pasar

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Miniolimpiada

Cada participante tomará una sandalia y tendrá que dar 3 vueltas sin rebasar la línea donde están parados y después lanzar

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Creamos con nuestro cuerpo

camina alrededor, salta primero con un pie y después con los dos pies, levanta las piernas hacia el frente alternando cada

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Modificamos juegos

Lanza el globo y trata de recoger todas las pelotas que hay en el piso y mételas dentro del canasto antes de que el globo caiga

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¡Puedo hacerlo!

Hagan un desplazamiento diferente cada vez que lleven la pelota.

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Creamos juntos

Acomoda dos hileras de aros y pasa saltando en un solo pie en cada aro. ¿Estás lista, listo? ahora hazlo en 4 puntos.

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Como tú y como yo

Golpéalo sin que se caiga al piso, lánzalo y atrápalo con ambas manos, también hazlo con una mano en la espalda.

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Me reconozco y me divierto

En posición de cuadrúpeda, lleva cada pelota, una por una a la hoja siguiente, al terminar, las regresas al aro, hasta tenerlas

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Lo puedo hacer con mi cuerpo

Estira tu cuerpo y observa el espacio en que te encuentras, debe estar completamente libre, si hay objetos que te estorben

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Dino-Divertido

actividad pídele a tu mamá, papá o quien te acompañe que te ayude a elaborar un rompecabezas de cuatro piezas, ya que cada

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Lo conozco, lo hago y mejoro

Toma una hoja en cada mano y mueve de arriba abajo, siente y observa las características del material.

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Rápido y lento

Vas a lanzar la pelota, cada vez que lances debes decir fuerte la palabra: ¡LANZA!

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Jugamos y respetamos

Cada uno arma una torre de vasos y van a tratar de derribar la torre del otro jugar con la pelota.

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Reglas mágicas

Aquí están las especificaciones de cada actividad y conforme vayas sacando tus abatelenguas o hojas vas realizando la actividad

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Mi cuerpo siente el ritmo

Con ritmo, imagina lo que dice cada estrofa e imita los sonidos y actúa la acción de cada uno.

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