coleccion · Ficha de clase

Área de figuras compuestas

Miden 20 cm, 25 cm y 32 cm, pero vas a considerar el lado de 20 cm como la base y el de 25 cm representa la altura.

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Perímetro del círculo

El martes corrió en el carril externo 2 vueltas y el miércoles volvió a correr 2 vueltas, pero en el carril interno.

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Análisis de una gráfica al modificar una de las variables

Pero analiza el valor de “b” en la expresión y=3x+20.

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Problemas de volumen y capacidad

Pero ¿por qué en las unidades de volumen van de 1 000 y en las de capacidad en 10?

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Cálculo de valores faltantes

Continúa explorando sobre lo que produce México, pero ahora lo dirigirás hacia la forma en la que es transportada la mercancía

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Relación entre unidades de volumen y de capacidad

Todos los cuerpos tienen volumen, pero no todos tienen la capacidad de contener algún líquido.

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Porcentajes y gráficas circulares

Pero ¿qué son los sectores?

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coleccion · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.

Una paloma regresa y le responde al gavilán: “No somos cien”, pero nosotras, más el doble de nosotras, más el triple del

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Construcción de gráficas circulares

La medida no será exacta, pero habrá una mínima variación, que no será notoria.

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Los paralelogramos

Pero también será necesario revisar los ángulos que se forman al tener 2 rectas paralelas cortadas por una línea transversal

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Perímetro y área

La forma de medir ha cambiado a lo largo del tiempo, pero la necesidad de hacer mediciones sigue existiendo; dado que, en

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Área de figuras compuestas

Miden 20 cm, 25 cm y 32 cm, pero vas a considerar el lado de 20 cm como la base y el de 25 cm representa la altura.

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Perímetro del círculo

El martes corrió en el carril externo 2 vueltas y el miércoles volvió a correr 2 vueltas, pero en el carril interno.

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Triángulos congruentes

Pero no siempre se tiene la posibilidad de sobreponer las figuras o medirlas como se hizo en esta sección.

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Probabilidad frecuencial I

Pero ¿cómo se puede describir un experimento aleatorio?

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