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Juguemos con el triángulo

Identificarás algunas características de las alturas de un triángulo.

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Soy la mitad de...

Énfasis: identificar las bases y alturas en triángulos obtenidos al trazar una diagonal en cuadrados, rectángulos, trapecios

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Nuevos trayectos

Énfasis: interpretar la información que ofrece un mapa, al identificar y describir la ubicación de algunos lugares de interés

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Nuestros alumnos resuelven II

Énfasis: identificar que las rectas secantes forman ángulos rectos, o bien ángulos agudos y obtusos.

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Los vitrales

El día de hoy vamos a ver una figura que está en una cuadrícula e identificar la manera en que podemos reproducirla en otra

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Entre pisos y retículas cuadrangulares

Con el punto de referencia identificado, ya puedes empezar la reproducción.

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El área del romboide y la herencia

Ahora vamos a resolver el problema de Doña Marce: ¿Qué puedes hacer para identificar cuál terreno le corresponde a cada

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La feria del tamal

Identificarás el factor constante de proporcionalidad al completar una tabla. ¿Qué hacemos?

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Atletismo

Identificarás el factor constante de proporcionalidad al completar una tabla de ahorro. ¿Qué hacemos?

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Hagámoslo más grande…

Identificarás el factor constante de proporcionalidad al resolver problemas de escala. ¿Qué hacemos?

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Nuestros alumnos resuelven II

Énfasis: identificar que las rectas secantes forman ángulos rectos, o bien ángulos agudos y obtusos.

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Nuestros alumnos resuelven III

Identificarás la relación entre la representación con números romanos de los siglos y la representación decimal de los años

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Fíjate bien para que adivines

Identificarás el número de caras, aristas y vértices de cuerpos geométricos. ¿Qué hacemos?

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Una visita al Zócalo de la CDMX

describe, a partir de un mapa de la red de transporte Metro, diferentes rutas para llegar a un lugar determinado e identifica

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De viaje hasta Alaska

Si tienes algunos productos en casa, identifica en que medidas vienen y atrévete a usar las equivalencias para convertirlos

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